«Дорога без опасности»

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 547 Красносельского района Санкт-Петербурга

Описание события:

С момента открытия школа № 547 успешно справлялась с поставленными задачами по одному из самых актуальных на сегодняшний день направлений работы – профилактике детского дорожно-транспортного травматизма.

Целью работы по данному направлению является снижение уровня детского дорожно-транспортного травматизма, воспитание культуры безопасного поведения детей на дорогах и в транспорте.

В условиях огромного мегаполиса наша школа старается воспитать ответственных участников дорожного движения: грамотных пешеходов и пассажиров, будущих добросовестных водителей. В нашей школе оформлен кабинет по профилактике ДДТТ, в котором проходят занятия для обучающихся 1–11 классов.

Являясь активными участниками дорожного движения — пешеходами — ребята стали внимательнее и ответственнее подходить к изучению Правил дорожного движения. У нас нет ни одного обучающегося, который бы нарушил правила дорожного движения. В течение двух лет обучающиеся нашей школы принимают активное участие в соревнованиях и конкурсах. Результаты качественной и упорной работы по данному направлению отражаются в наших победах: в районном этапе всероссийского конкурса «Безопасное колесо» мы заняли второе место и улучшили свои показатели в конкурсе «Друзья дороги».

Впервые в школе в этом году прошла акция «Письмо водителю», в которой приняли участие обучающиеся школы всех классов.

Ребята рисовали плакаты, организовывали выставки и писали обращения к водителям нашего города, в которых просили их соблюдать Правила дорожного движения: не нарушать скоростной режим на дорогах, пропускать пешеходов на переходах и быть внимательными, находясь за рулем.

При поддержке администрации и инспекторов ГИБДД Красносельского района нашей школе удалось организовать максимально безопасный путь детей «школа – дом».

«Зелёный дозор» и общегородской субботник

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение школа № 509 Красносельского района Санкт-Петербурга

Дата проведения: апрель 2016 года

Описание события:

1 апреля 2016 года в Санкт-Петербурге стартовал традиционный весенний месячник по благоустройству. 23 апреля 2016 года в Красносельском районе Санкт-Петербурга прошла Международная экологическая акция «Чистый берег».

Целью акции является повышение экологической культуры, экологическое просвещение молодого поколения и развитие экологического добровольчества. Организаторы мероприятия: Комитет по природопользованию, охране окружающей среды и обеспечению экологической безопасности, Комитет по молодежной политике и взаимодействию с общественными организациями, Комитет по внешним связям Санкт-Петербурга, Администрация Красносельского района.

Во время акции одновременно в 4 городах проходила уборка береговой зоны, сопровождаемая эколого-просветительской кампанией: экологический квест, конкурсы, выступления. В рамках акции был организован телемост с её участниками из городов Балтийского региона: Таллином, Турку и Хельсинки.

22 апреля учащиеся нашей школы приняли участии в районной экологической акции «Зелёный дозор», в рамках которой происходил отбор в команду, представляющую Красносельский район.

23 апреля состоялся общегородской субботник, в стороне от которого наши ребята также не остались.

Кроме того, в нашей школе с самого открытия проходит акция по сбору отработанных батареек: в школе установлен экобокс в рамках проекта Комитета по природопользованию. За учебный год ребята, родители и сотрудники нашей школы сдали посредством экобоксов более 40 килограммов отработанных батареек. Комитет по природопользованию направил в адрес школы письмо с благодарностью «сотрудникам и учащимся … за неравнодушное отношение к вопросам охраны окружающей среды и сохранения чистоты нашего города».

«День науки»

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение лицей № 395 Красносельского района Санкт-Петербурга

Дата проведения: 19 апреля 2016 года

Описание события:

«День науки» — это совокупная форма методической, учебной и внеклассной работы, представляющаая собой комплекс взаимосвязанных мероприятий, направленных на развитие познавательного интереса, кругозора и творческих способностей обучающихся. Целью «Дня науки» является создание эффективной системы взаимодействия обучающихся и учителей, направленного на развитие познавательных и творческих способностей обучающихся и пропаганду престижа знаний.

Основной принцип проведения «Дня науки» — каждый ребенок и учитель является активным участником всех событий. Он может попробовать себя в разных ролях, попробовать свои силы в различных видах деятельности. Мастерить, фантазировать, выдвигать идеи, реализовывать их, рисовать. Участвовать в театральных постановках, загадывать, придумывать и разгадывать свои и уже существующие задачи и загадки, готовить и выступать с докладами, то есть быть полноценным организатором и участником всех происходящих событий.

«День науки» проводится ежегодно с целью повышения профессиональной компетентности учителей, а также для развития познавательной и творческой активности обучающихся.

Тема Дня науки в этом учебном году — «Почувствуй себя инженером. Что нам стоит мост построить?!» В рамках этого дня прошли: тематическое открытие «Дня науки», нетрадиционные уроки по предметам, трансляция фильма «Как это построено? Подвесные мосты», эфир школьного радио, игра по станциям «Интеллектуальный марафон», ярмарка инженерных инструментов.

По окончании насыщенного интересного дня обучающиеся и учителя собрались в актовом зале для подведения итогов, ответив на вопрос: «Что нового сегодня открыли для себя?»

Флешмоб «Удачной дороги!»

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 252 Красносельского района Санкт-Петербурга

Дата проведения: 4 апреля 2016 года

Описание события:

Утром 4 апреля 2016 года учащимися 10 «А» класса и отрядом Юных Инспекторов Движения школы № 252 в рамках Глобальной недели безопасности дорожного движения (апрель–май 2016 года) был проведён флешмоб «Удачной дороги!»

Целями проведения данного мероприятия стали повышение информированности о дорожно-транспортном травматизме, особенно в отношении молодых участников дорожного движения, и стимулирование действий, направленных на основные факторы риска дорожно-транспортного травматизма: неиспользование шлемов и ремней безопасности, несоблюдение скоростного режима. ЮИДовцы вели разъяснительную работу среди сверстников, сами изучали Правила дорожного движения, обучали правилам безопасного поведения малышей, вместе с инспекторами ГИБДД участвовали в профилактических рейдах.

Ученики школы во время проведения флешмоба раздавали памятки приезжающим на машинах родителям о правилах безопасной перевозки детей автомобильным транспортом. Отрадно заметить, что и дети, и взрослые
знают о правилах безопасности и с удовольствием рассказывают об этом. Однако два ребенка всё-таки оказались не пристегнутыми ремнями безопасности, и с родителями была проведена профилактическая работа. Кроме раздачи памяток, отряд ЮИД в очередной раз напомнил маленьким пассажирам, что иногда забывчивость и беспечность в безопасном передвижении на автомобиле может обернуться трагедией. В конце флешмоба мы пожелали всем водителям: «Удачной дороги!»

В рамках недели по безопасности дорожного движения были проведены несколько мероприятий: ежедневные напоминалки о безопасном маршруте «школа-дом», об опасностях на дорогах, о езде на велосипедах. Интересно прошли игры на переменках (соревнование, кто лучше знает дорожные знаки; соревнования на игрушечных машинках). Разговор с родителями на тему ПДД прошел на родительском собрании в мае 2016 года.

День туризма

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 87 Красносельского района Санкт-Петербурга

Дата проведения: 7 сентября – 7 октября 2015 года

Описание события:

В нашем молодом образовательном учреждении в этом году впервые был организован необычный и красочный проект, посвящённый Всемирному дню туризма. Он не оставил равнодушными ни детей, ни взрослых. Это праздник каждого, кто хоть раз ощутил себя путешественником, выбравшись из будничной суеты на берег речки, в лес, в поле или в другие места, которыми так богата наша земля.

Ежегодно во многих странах мира люди отмечают этот праздник, ведь туризм — один из самых распространенных видов активного, здорового отдыха. Благодаря проекту узнали много нового не только дети, но и взрослые; даже организатор проекта смогла найти для себя что-то интересное.

Педагоги активно участвовали в подготовке к итоговому мероприятию. Также для них был организован мастер-класс, с применением информационно-коммуникационных технологий, практическими заданиями и эстафетами.

В период проведения проекта в каждой группе старшего дошкольного возраста тоже кипела работа. Дети совместно с родителями знакомились с разнообразными картами и их значением, видами костров, учились пользоваться компасом и определять части света.

Были созданы книги о лекарственных растениях и грибах, о великих путешественниках и природных явлениях. А закрепляли полученные знания и навыки в дидактических и подвижных играх.

«В дружбе взрослых и детей сила сада и семей»

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 84 Красносельского района Санкт-Петербурга

Дата проведения: 21 октября 2015 года

Описание события:

Наш детский сад находится в социальном микрорайоне, где проживают многодетные семьи. В нашем саду 146 детей из многодетных семей. Есть мамы, у которых 12, 10 и 9 детей. В нашем детском саду 15 групп, и во всех группах есть двойняшки, тройняшки и близнецы. Самый драгоценный дар, который человек получает от природы, — здоровье. Здоровье детей — это главная и основная тема для всего человечества. К сожалению, в последние годы наблюдается значительное ухудшение здоровья детей. В концепции дошкольного образования предусмотрено не только сохранение, но и активное формирование здорового образа жизни и здоровья воспитанников.

При проведении праздников и занятий учитываем возрастные, психологические, физиологические (есть дети с ДЦП и слабослышащие, дети с ОНР) и личностные особенности детей, учитываем наличие в детском саду соответствующего инвентаря и оборудования. На всех мероприятиях для нас важны личная заинтересованность каждого ребенка, высокая общая и моторная плотность занятия, взаимосвязь знаний с практическими действиями, четкая постановка и выполнение воспитательных задач, взаимосвязь воспитания и обучения.

Ориентирование в нашей работе на многодетную семью и ее запросы, использование нетрадиционных форм общения и методов работы с семьей дают положительные результаты и способствуют реализации программы детского сада и созданию системы социального партнерства. А это непременно приносит свои плоды: богатый урожай — здоровое и успешное поколение!

На мероприятии «В дружбе взрослых и детей сила сада и семей» были задания коррекционного плана от каждого специалиста. Родители интересом включились в игру с детьми. Традиционно после таких совместных мероприятий родители проявляют искренний интерес к жизни детского сада, а значит, и к потребностям детей, учатся выражать восхищение результатами детской деятельности, эмоционально поддерживать своего ребенка.

Строительство ледяного домика «иглу»

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 83 Красносельского района Санкт-Петербурга

Дата проведения: 24 января 2016 года

Описание события:

В детском саду № 83 прошла необычная акция: объединились представители международной экологической программы «Эко-школы/Зеленый флаг», экологического движения «Раздельный сбор» и экологического движения «Мусора.Больше.Нет».

Волонтёры совместно с воспитателями и воспитанниками детского сада, а также мамы, папы, бабушки и дедушки малышей построили на детской площадке настоящий иглу. В акции поучаствовали около 150 детей.

Ледяные кирпичики для домика делали сами дети: в детском саду с воспитателями и дома с родителями. Было подготовлено около тысячи кирпичиков. Формой для подкрашенных в разные цвета кубиков льда послужили бумажные упаковки от сока и молока. Это пример повторного использования упаковки, ведь обычно такие коробки все считают мусором.

Использованные формочки сдадут на переработку в ходе акции «Раздельный сбор». Цель акции — научить детей оставлять на нашей планете как можно меньше грязи и мусора. Строительство ледяного домика «иглу» началось в 10 часов. Параллельно на соседних площадках для тех, кто не участвовал в постройке, проводились спортивные игры, эстафеты, рисование на снегу, танцы под музыку.

В 14:00 все дети и родители покинули территорию, так как началось строительство крыши ледяного домика. К шестнадцати часам домик был уже построен. В 18:00 состоялось торжественное открытие ледяного домика.

Воспитатели поставили свечи внутрь, домик светился и переливался разными красками. Все участники постройки смогли полюбоваться ею и сфотографироваться на память.

Долгосрочный проект «Я живу в Санкт-Петербурге»

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 72 комбинированного вида Красносельского района Санкт-Петербурга

Дата проведения: 1 февраля – 26 мая 2016 года

Описание события:
27 мая 2016 года в детском саду отмечался день города. Праздник был организован как интерактивное театрализованное действие с участием Петра I и самих детей. Готовиться к празднику мы начали ещё в феврале. Проект мы начали с того, что дети получили письмо от основателя нашего города. В своём послании к детям царь Пётр спрашивал о том, знают ли дети, в каком городе они живут, и предупредил, что приедет к ним в гости в день рождения города и будет ждать рассказов о том, что дети знают о городе, где были, что видели.

В каждой группе воспитатели выяснили, что интересно детям, что нового они хотят узнать, и спроектировали работу. Родители с удовольствием поддержали интерес ребят. Самые маленькие участники проекта путешествовали по улицам нашего Красносельского района, ведь именно здесь самые любимые, знакомые места. С помощью родителей все свои впечатления они фотографировали и собирали один общий альбом.

Ребята средней группы выясняли, сколько в Санкт-Петербурге мостов. Они с родителями в выходные дни гуляли по городу, фотографировали и фотографировались, а потом рассказывали друг другу, какие им на пути встречались мосты, как они выглядят и как называются. Фотографии складывались в большую презентацию «Мосты повисли над Невой».

Все ребята старших групп вместе с родителями в выходной день сели в автобус и поехали в Российский этнографический музей. Там их познакомили с жилищами разных народов России, и эта, казалось бы, простая тема, доступная для детей шести лет, вызвала огромный интерес и к другим музеям нашего города.

В день рождения нашего города, 27 мая, к детям в гости пришёл царь Пётр I, и дети с удовольствием рассказывали ему о том, где были, что видели, что нового и интересного узнали. На память от Петра I дети получили книги о Санкт-Петербурге.

Международная программа «Эко-школы/ Зеленый флаг» — воспитание экологически грамотного гражданина и ответственного человека»

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 65 комбинированного вида Красносельского района Санкт-Петербурга

Описание события:

С 2014 года в детском саду № 65 ведется работа в рамках Международной программы «Эко-школы/Зеленый флаг». Эта работа направлена на воспитание подрастающего поколения, осознающего свою ответственность за сохранение окружающей среды и преумножение ее богатств, умеющего работать в команде и участвовать в принятии решений, способствующих постепенному переходу на путь устойчивого развития.

В контексте этого проекта мы проводили исследование влияния детского сада на окружающую среду (анализировали источники загрязнения, отслеживали количество бытового мусора, определяли его характер), проводили анкетирование родителей, собирали и сдавали макулатуру, пакеты Tetra Pak и использованные батарейки.

В течение учебного года в детском саду проводились экологические праздники, акции, конкурсы экологической направленности.

Совместно с воспитанниками детского сада проводилась опытно-исследовательская работа: исследование воды из болота; исследование странных свойств торфа и земли; подсчет количества мусора, производимого одной группой (подготовительной) в детском саду за день, неделю, месяц.

По результатам исследовательской и опытно-экспериментальной работы сделаны выводы и сформулированы правила по экологической безопасности.

Свое отношение к мероприятиям выражали дети (в рисунках), педагоги и родители. В конце учебного года был проведен мониторинг с целью выявления показателя уровня экологической воспитанности дошкольников.

Одним из запоминающихся мероприятий в рамках Международной программы «Эко-школы/Зеленый флаг» было участие наших воспитанников в экологическом фестивале «Экофест – 2015». За активное участие наши воспитанники были награждены памятными призами и грамотами. Участие в Экологическом фестивале стало настоящим праздником для детей и взрослых.

Спортивный конкурс «Папа, мама, я — спортивная семья»

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 63 присмотра и оздоровления Красносельского района Санкт-Петербурга

Дата проведения: 5 декабря 2016 года

Описание события:
Задачами проведенного конкурса были: пропаганда здорового образа жизни, приобщение семьи к физкультуре и спорту, создание праздничного настроения у детей и их родителей; закрепление ранее разученных навыков: прыжки через скакалку, упражнения с мячом, бег на скорость.

В течение последних лет идет активный процесс модернизации системы дошкольного образования. В настоящее время перед образовательными учреждениями стоит задача создать условия для повышения качества дошкольного образования. В основном это касается создания развивающей среды и условий для сотрудничества ребёнка и взрослого.

Семейные игры — одно из самых зрелищных и захватывающих спортивных мероприятий.
В нашем детском саду был организован спортивный конкурс «Папа, мама, я — спортивная
семья».

Спортивно-семейный праздник прошел на одном дыхании. Участники и болельщики собрались в спортивном зале. Атмосфера праздника чувствовалась во всём, болельщики поддерживали свои команды зажигательными танцами. Бегали и прыгали мамы и папы, совсем по-детски радовались победам, может быть, даже больше ребят. Дети радовались родительской любви и заботе. Ничто так не объединяет семейную команду, как стремление к победе.

Что за соревнования без призов? Все команды получили грамоты и подарки. Этот праздник останется надолго в памяти у ребят и родителей.